vendredi 1 juin 2012

Voici quelques photos de la dernière édition de la journée lycéens à Lyon - 9 mars 2012, avec notamment la représentation de Thésée d'Euripide.
Album photo JLL 2012

vendredi 2 septembre 2011

Prochaine journée : 9 mars 2012

Charlotte Triou et Édouard Baille reprennent le flambeau pour l'organisation de la journée lycéens de l'année 2011-2012. La journée aura certainement lieu le vendredi 9 mars, de nouveau à l'ENS de Lyon.
En espérant vous y voir nombreux !

lundi 14 mars 2011

Représentation d'Alceste ouverte à tous !

La journée lycéens se terminera par la représentation de la pièce qui nous aura guidés tout au long de la journée : Alceste d'Euripide, adaptée et mise en scène par Anne-Sophie Noël (Université Jean Moulin Lyon 3).

Cette représentation est ouverte à tous et débutera à 16h30 dans le théâtre Kantor de l'ENS de Lyon (métro ligne B, arrêt Debourg).

Venez nombreux !

Dans quelques jours

La journée lycéens aura bien lieu le vendredi 18 mars 2011 à l'ENS de Lyon.

Nous nous réjouissons d'accueillir des lycéens :
- du lycée Brel de Vénissieux avec M. Digonnet ;
- du lycée Sembat de Vénissieux avec Mme Couder ;
- du Lycée Lumière de Lyon 8e avec Mmes Mangin, Contensou et Renaudin ;
- du lycée international de Lyon Gerland avec Mme Raynalt.

Nous avons reçu le soutien de l'ENS de Lyon, de l'association Khagna Lugdunensis Tribus Veterum et de bénévoles de l'association Guillaume Budé.

Petit changement dans l'équipe des intervenants : Anne Gagnant remplace Lise Le Garff et proposera un atelier sur "tragédie grecque, iconographie et postérité".

samedi 16 octobre 2010

La date

La journée lycéens à Lyon aura certainement lieu le vendredi 18 mars 2011.
Nous vous confirmerons cette information très prochainement.

Description générale du projet


Il s’agit, à travers une équipe constituée d’étudiants en lettres classiques (niveau master ou doctorat), de faire découvrir la tragédie grecque à des collégiens et des lycéens qui n’ont pas forcément accès à cet objet d’étude, soit qu’ils n’aient pas eu l’occasion de découvrir assez précisément, soit qu’ils n’étudient ni le latin ni le grec.
En outre, cette journée s’organise autour de l’échange entre des étudiants d’établissements reconnus pour la qualité de leur formation (ENS de Paris et ENS de Lyon) et des élèves qui ne connaissent pas toujours ces établissements et ce qu’ils permettent. Toutefois, il n’est pas question de cours magistraux ou de conférences unilatérales ; au contraire, le but de cette journée est de faire appréhender simplement ce qu’est la tragédie grecque, en la replaçant dans son contexte culturel (religieux et politique) et en faisant découvrir des aspects du théâtre et de la culture grecs qui ne sont pas nécessairement abordés en classe.
Pour finir, signalons que cette journée est la première édition lyonnaise de journées qui ont déjà eu lieu à l’ENS de Paris (cf. http://tragedie-grecque.blogspot.com pour plus de détails sur celles-ci).

Les ateliers

Atelier « Tragédie grecque et musique » par Anne Lapasset

La musique fait partie intégrante d’une tragédie grecque. Cet atelier vise à montrer aux lycéens l’importance de l’élément musical au sein d’une tragédie, et se veut du même coup une introduction à la musique antique, complémentaire de l’intervention de Sylvain Perrot.

Atelier « Tragédie et mythe » par Aurélien Pulice

Le but de cet atelier est avant tout de raconter aux élèves l’histoire des deux grandes familles tragiques, les Atrides et les Labdacides, en prenant pour appuis les tragédies que nous possédons, tout en cherchant à les sensibiliser d’une part au caractère non fixé du mythe et d’autre part au sens caché de ces mythes (la justification de la justice pour les Atrides, la notion de liberté pour Œdipe, etc.).

Atelier « Tragédie grecque et philosophie » par Julie Leyronas

Cet atelier se veut une présentation des théories aristotéliciennes sur le théâtre, telles que nous les trouvons dans la Poétique.

Atelier « Tragédie grecque et politique » par Nicolas Genis

L’atelier se centre particulièrement sur l’organisation des concours dramatiques au sein des grandes Dionysies, et sur le rôle de la cité et des citoyens dans la mise en place de ces concours.

Atelier « Tragédie grecque et espace théâtral » par Élise Pampanay

Approche archéologique du thème de la journée. Présentation des différentes composantes d’un théâtre grec : skênê, orchestra, parodos, exodos, etc.

Atelier « Tragédie grecque et tragédie » par Lise Le Garff

Atelier de mise en scène et de jeu avec le grope d’élèves OU étude de la postérité de la tragédie grecque.